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以哲学思维统领思想政治学科教学的实践及意义

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【作者】 范竹发

【机构】 深圳市平冈中学

【摘要】 思想政治哲学思维反映思想政治学科的内在规律和特点,是学科特征与学科本质的凸显,也是思想政治学科特有价值的积极彰显。学科教学的目的就其本质而言,是培养学生相应的学科思维,抓住了学科思维便是抓住了学生学习能力提升的关键点和着力点。思想政治课教学中,要注重学科思维的提炼和运用,以对立统一的思维、共性与个性的思维、统筹兼顾的思维、整体与部分的思维、绝对运动与相对静止的思维、具体问题具体分析的思维等哲学思维统领思想政治学科教学,有利于增强知识理解和知识迁移,把握学科本质,深化学科理解,促进学生学科能力的发展和学科核心素养的提升。

【关键词】 思想政治哲学思维学科思维
【所属期刊栏目】 教学创新 (2019年07期)
  • 【分类号】G633.2
  • 【下载频次】14
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