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再论可持续性科学:新形势与新机遇

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【作者】 周兵兵马群邬建国胡国华毛德华曾小箕郭杰房学宁刘宇鹏吕立刚

【Author】 ZHOU Bing-bing;MA Qun;WU Jian-guo;HU Guo-hua;MAO De-hua;ZENG Xiao-ji;GUO Jie;FANG Xue-ning;LIU Yu-peng;LYU Li-gang;School of Sustainability,Arizona State University;Institute of Urban Study,School of Environmental and Geographical Sciences,Shanghai Normal University;Center for Human-Environment System Sustainability,Faculty of Geographical Science,Beijing Normal University;School of Life Sciences,Arizona State University;Schoolof Geographic Sciences,East China Normal University;Ministry of Education Key Laboratory of Geographic Information Science,East China Normal University;Northeast Institute of Geography and Agroecology,Chinese Academy of Sciences;College of Land Management,Nanjing Agricultural University;Key Laboratory of Urban Environment and Health,Institute of Urban Environment,Chinese Academy of Sciences;Schoolof Public Administration,Nanjing University of Finance & Economics;

【通讯作者】 马群;

【机构】 美国亚利桑那州立大学可持续性学院上海师范大学环境与地理科学学院城市发展研究院北京师范大学地理科学学部人与环境系统可持续性研究中心美国亚利桑那州立大学生命科学学院华东师范大学地理科学学院华东师范大学地理信息科学教育部重点实验室中国科学院东北地理与农业生态研究所南京农业大学土地管理学院中国科学院城市环境研究所城市环境与健康重点实验室南京财经大学公共管理学院

【摘要】 近10年来,可持续性科学蓬勃发展,已成为21世纪全球普遍关注的一个重要的新科学领域.然而,在大力提倡可持续发展和生态文明建设的中国,可持续性科学尚未引起科学家和实践者的足够重视.为促进可持续性科学在中国的发展,2014年邬建国等曾撰文介绍什么是可持续性科学.本文进一步探讨了这一问题,并补充阐述了可持续性科学与可持续发展研究的关系、可持续性科学的科学范式及其8个基本论题.基于对可持续性科学发展动态的分析,作者认为,一方面,可持续性科学已进入系统推进的成熟发展期;另一方面,虽然我国可持续发展研究、实践与教育的热情高涨,但在可持续性科学领域起步较晚,落后于主要发达国家和南非.为此,本文在文献综述的基础上,提出促进中国发展可持续性科学的"三位一体"策略:一是"请进来"以服务中国实践;二是"走出去"以贡献中国智慧;三是"中西医结合"以引领学科发展.

【基金】 中国国家自然科学基金项目(31700406);中国国家重大科学研究计划项目(2014CB954303);美国国家自然科学基金项目(DEB-1342757);美国亚利桑那州立大学(TU11007)资助~~
【所属期刊栏目】 综合评述 (2019年01期)
  • 【DOI】10.13287/j.1001-9332.201901.001
  • 【分类号】X22
  • 【下载频次】304
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