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回到教育的本体——顾明远先生对于教育本质和教育价值的论述

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【作者】 石中英

【Author】 SHI Zhong-ying;Institute of Education,Tsinghua University;

【机构】 清华大学教育研究院

【摘要】 教育本质和教育价值问题是教育基本理论所要探索的基本问题。以马克思主义为指导,坚持理论联系实际、继承与发展相结合、本土性与国际性相结合的原则,顾明远先生对我国以往的教育本质论争进行了历史回顾和理论评析,认为教育的本质就在于提高生命的质量与提升生命的价值,发挥每一个孩子的潜能。从这种教育本质观出发,顾明远先生对当前家庭、学校和社会中的种种反教育行为进行了深刻批判,彰显了教育工作的价值理性与价值理想。基于这种教育本质观,顾明远先生对教育价值的全面性和复杂性进行了理论阐述,着重分析了教育的社会价值与育人价值的统一性,并对当前教育实践中工具主义、功利主义和西方中心主义等价值取向及其成因进行了深入剖析。顾明远先生有关教育本质和教育价值的精辟论述,构成其教育学思想的重要组成部分,对于新时期我国教育理论和实践产生了广泛和重要的影响。

【关键词】 顾明远教育本质教育价值教育改革
  • 【DOI】10.14138/j.1001-4519.2018.05.000408
  • 【分类号】G40-011
  • 【下载频次】276
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