节点文献

新技术视域下的教育大数据与教育评估新探——兼论区块链技术对在线教育评估的影响

免费订阅

【作者】 沈忠华

【Author】 Shen Zhonghua;Institute of Education,Xiamen University;Dean’s Office,Hangzhou Normal University;

【机构】 厦门大学教育研究院杭州师范大学教务处

【摘要】 大数据正影响着当今社会的各个领域,改变着人们的思维、生活和工作方式。研究大数据与教育评估的关系以及新技术对教育评估的影响,对于驱动教育改革与发展、促进教育者和受教育者思维变革具有重要的现实意义。为此,基于从分析教育大数据的特征出发,研究了大数据驱动与教育评估的关联性,并从信息数据化、深度学习、情感计算、区块链、人工智能等方面,探究了新技术对于大数据背景下教育评估的影响和作用,以期为教育评估的改进和发展提供有益参考。

【基金】 杭州市软科学项目“面向地方产业的高校应用型人才培养途径研究”(20170834M38)的研究成果
【所属期刊栏目】 前沿探索 (2017年03期)
  • 【DOI】10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2017.03.004
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】665
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: