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构筑“人工智能+教育”的生态系统

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【作者】 吴永和刘博文马晓玲

【Author】 Wu Yonghe;Liu Bowen;Ma Xiaoling;Department of Education Information Technology, Faculty of Education, East China Normal University;Department of Information Management, East China Normal University;

【机构】 华东师范大学教育学部教育信息技术学系华东师范大学经管学部信息管理系

【摘要】 近期国内召开的人工智能教育论坛,进一步促进了"人工智能+教育"研究的深入和应用推广,同时也为人工智能(AI)向"人工智能+教育"发展提供了技术基础。AI发展过程可分别从时间和技术两个维度进行划分,其在发展过程中不断与教育结合,产生了大量的研究成果,这为"人工智能+教育"提供了理论指导。通过高频关键词云图和共词网络图分析透视了目前的研究现状,认为国内外各企业教育智能产品应用,是推进"人工智能+教育"的动力;国家颁布了一系列人工智能发展战略政策,特别强调教育应用,为"人工智能+教育"提供了政策保障。进而从孕育条件、特征、作用三方面阐述了"人工智能+教育"的内涵,从应用形态、技术架构、业态趋向等要素构建了"人工智能+教育"的生态系统,并阐述了"人工智能+教育"的人才培养体系。

【基金】 上海市浦江人才计划项目“基于教育大数据的学习分析教育应用创新研究”(项目号:14PJC034);华东师范大学教育学高峰学科建设项目“基于学习分析的学习资源精准服务研究”(16000 5154A515001/016/001)的研究成果
【所属期刊栏目】 前沿探索 (2017年05期)
  • 【DOI】10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2017.05.003
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】90
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