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《精细化工产品分析及鉴定》实验中培养学生综合能力的实践探索

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【作者】 周艳陈英

【Author】 ZHOU Yan;Chen Ying;School of Chemistry and Chemical Engineering,Mianyang Normal University;

【机构】 绵阳师范学院化学与化学工程学院

【摘要】 通过《精细化工产品分析及鉴定》实验的教学内容、教学思想、实验操作、实验条件等方面的教学实践,探讨了精细化工产品分析及鉴定实验对学生综合能力培养的实施效果。结果表明,系统化教学思想、整合教学资源、严格实验操作规范等措施的实施,充分调动了学生实验积极性、主动性,培养了学生严谨的科学态度,并提高了学生分析问题、解决问题能力和团队合作意识等综合能力。

【所属期刊栏目】 高等教育研究 (2014年02期)
  • 【DOI】10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2014.02.019
  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】27
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