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生态系统理论视域下的农村幼儿园转岗教师职业适应及其影响因素分析

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【作者】 周春艳

【Author】 ZHOU Chunyan;School of Educational Science,Mianyang Teachers’ College;

【机构】 绵阳师范学院教育科学学院

【摘要】 职业适应是农村幼儿园转岗教师专业发展过程中的重要阶段。在布朗芬布伦纳所提出的生态系统理论视域下,农村幼儿园转岗教师的职业适应过程就是生态转化过程,这一过程受到其所处的微观系统、中观系统、外在系统和宏观系统所构成的层级化的多元生态系统的复杂影响。

【基金】 四川省农村幼儿教育研究中心项目“农村幼儿园转岗教师入职适应性研究”(NYJ20160620)
【所属期刊栏目】 教育教学 (2018年03期)
  • 【DOI】10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.03.007
  • 【分类号】G615
  • 【下载频次】61
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