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全民教育:中国流动人口子女的教育机会(英文)

Crystal Elizabeth Elmore

纽约大学

摘要:城市化经常被视为促进一个国家经济繁荣的必要过程,它包括城市人口和工业的扩大。但是中国现行的户口制度,为了控制人口流动性而制定的政策,影响了人口流动的过程并对社会服务的机会制造了障碍。当农民流入城市时,接收城市面临着社会服务需求大幅度增长的压力。流动人口的估计数量为1亿2千万(120 million),其中2千万为学龄儿童。在城市中为这些儿童提供教育服务已经成为中央和地方政府的重大问题。纽约时报的一篇报道"中国主流教室面临容纳流动人口子女的压力",讨论流动人口子女面临的问题和政府对上海市流动人口子女学校的回应(纽约时报2007)。地方和国外媒体以及国际援助和教育机构同样关注这一重大问题。
会议名称:

上海、纽约都市文化国际学术研讨会

会议时间:

2008-06

会议地点:

中国上海

  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G521

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