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职前数学教师应具备的几点教学意识

车洪辉

首都师范大学教育学院

摘要:"教"的理论引起"教"的意识,"教"的意识引起"教"的行为。因此,职前数学教师的"教"的意识对于即将走上教育工作岗位的人来讲,是一个对将来教学很重要的影响因素。所以,笔者想借此机会和大家探讨职前数学教师(指数学教育硕士)需要什么好的"教"的意识,才会产生好的"教"的行为。
会议名称:

全国数学教育研究会2016年国际学术年会

会议时间:

2016-07-02

会议地点:

中国湖北武汉

  • 专辑:

    基础科学; 社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    数学; 高等教育

  • 分类号:

    O1-4;G643

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