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“现代学徒制”视域下装饰工程技术专业人才培养实践研究

高洁

安徽审计职业学院工程管理系

摘要:近年来,高职院校在陆续探索"现代学徒制"对技能型专业人才培养的效果。文章通过对安徽审计职业学院16级装饰工程技术专业海天班学生进行长期的跟踪和调查研究,从就业现状的角度对"现代学徒制"人才培养实践效果进行了总结和反思。
  • 专辑:

    理工C(机电航空交通水利建筑能源); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    建筑科学与工程; 职业教育

  • 分类号:

    G712;TU767-4

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