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植物生理学实验教学中创造性思维能力的培养

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【作者】 徐芬芬

【Author】 XU Fen-fen(Department of Life Science,Shangrao Normal College,Shangrao,Jiangxi 334001)

【机构】 上饶师范学院生命科学系 江西上饶334001

【摘要】 针对师范院校植物生理学实验教学中存在的问题,对教学内容、教学结构以及考核方法等进行了改革。实践证明,该方法对提高学生认识、分析、解决问题的能力以及创新能力的培养是行之有效的,并提出了改进方法。

【关键词】 植物生理学实验创新能力培养
【基金】 上饶师范学院教学改革研究课题
  • 【分类号】Q945-4
  • 【被引频次】19
  • 【下载频次】144
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