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中国西部农村教育的问题与发展策略探讨

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【作者】 孙刚成闫世笙

【机构】 延安大学教育科学学院延安大学教育科学学院 陕西延安716000陕西延安716000

【摘要】 中国西部农村教育存在发展严重滞后、结构不当、经费紧缺、导向错位和研究贫乏等问题。深入探究这些问题,对症下药,即实施多元化发展,促使政府提供农村教育经费,改革农村教育课程,关注留守儿童教育;并通过提高信息技术水平,发展网络教育,实施“全民教育,”端正人们对普及九年义务教育的认识,实现非正规农村教育和社区发展的互动等策略的运作,将会有效促动农村教育与区域发展的良性互动,以及农村“三化”的实现和社会主义和谐小康村建设。

【关键词】 农村教育西部问题对策
【基金】 全国教育科学“十一五”规划2006年度立项课题(FGB060302)
【所属期刊栏目】 管理科学 (2007年14期)
  • 【分类号】G521
  • 【被引频次】21
  • 【下载频次】782
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