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《论语》教育思想对成人教育的启示

黄光

郑州师范高等专科学校 河南郑州450044

摘要:阐述了《论语》中"成人"理念、有教无类、因材施教、学而不厌、诲人不倦、知行合一等教育思想对我国现阶段成人教育的实践所具有的重要理论意义。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2007.25.112

  • 专辑:

    农业; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    成人教育与特殊教育

  • 分类号:

    G720

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