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新时期我国农村教育研究

肖海平邓银城

孝感学院教育系

摘要:阐述了新的历史时期我国农村教育的性质,分析了其功能,并提出了当前我国农村教育应重点发展中等及中等以下教育的发展战略。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2009.02.152

  • 专辑:

    农业; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    职业教育

  • 分类号:

    G719.2

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