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农经专业本科“双导制”教育模式研究

伍国勇

贵州大学管理学院

摘要:在分析我国传统教育弊端的基础上,构建了农经专业的双导制教育模式,探讨了双导制教育模式的内容、优势、设计思路、工作职责、实施方案和应注意的问题,以期为本科素质教育战略的实施提供指导。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2010.09.155

  • 专辑:

    农业; 政治军事与法律

  • 专题:

    法理、法史

  • 分类号:

    D90-4

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