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新形势下农民培训评估指标体系的架构

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【作者】 高翠玲

【Author】 GAO Cui-ling (Inner Mongolia Agriculture University,Hohoot 010018)

【机构】 内蒙古农业大学

【摘要】 在总结当前农民培训评估中收入不能真正反映培训的真实内涵、科学化评估指标体系缺失的问题的基础上,认为农民培训的评估应该由3部分组成:需求评估、过程评估和效果评估,由此构建了由4个层次,包括以是否需求调查、需求的满足度、农户满意程度、组织化程度、人才效益、经济效益、社会效益为3级指标,以需求调查概率、培训方法、培训内容、培训时间、教学设施、跟踪服务、计划制定、受训者、培训者、培训评价、知识理解度、行为改变率、单位产量增长率、单位收入增长率、劳均产量增长率、组织化程度提高率、参与度等为4级指标的共31个指标组成的农民培训评估指标体系,并描述了各评价指标的涵义及部分指标的数学表达式,以期能够正确地衡量培训效果的好坏,提高培训质量,使培训建立在科学的基础之上。

【关键词】 农民培训评估指标体系
【所属期刊栏目】 农业教育 (2010年28期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2010.28.173
  • 【分类号】G725
  • 【被引频次】27
  • 【下载频次】377
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