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景观规划设计课程教学改革与实践分析

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【作者】 朱丽娟陈玮

【Author】 ZHU Li-juan et al (School of Civil Engineering,College of Aeronautical Industry Management of Zhengzhou,Zhengzhou,Henan 450015)

【机构】 郑州航空工业管理学院土木建筑工程学院

【摘要】 [目的]提高城市规划专业学生的专业素质和设计能力,增强其就业竞争力。[方法]通过对学生进行问卷调查的形式,总结了在教学内容、教学方法和实践教学等环节改革的成效和不足,并对今后的教学改革方向和步骤进行了探讨。[结果]学生对教学内容的改革比较满意,认为公园规划、居住区景观规划、道路广场景观规划、景观建筑小品和园林植物5个知识模块对今后的学习和工作作用很大的比例分别为45.3%、73.3%、78.8%、62.7%、50.7%;学生对目前的教学方法满意的占21.3%,认为一般的占66.7%,满意度不高。各教学方法中,认为案例式教学和外出实习、调研等形式对提高教学质量作用很大,但对课上发言、讨论的形式满意度不高;学生对实践教学环节的安排满意度较低,只有18.7%,绝大多数学生希望安排足够学时的、以设计周或课程设计为主的实践环节,并希望教师在实践环节中给以全面的指导。[结论]今后应完善教学内容、优化知识结构,灵活应用并创新教学方式,同时加强实践教学环节。

【关键词】 城市规划景观规划设计教学改革
【基金】 郑州航空工业管理学院教育科学研究课题(zhjy07-52)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2010年33期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2010.33.028
  • 【分类号】TU986
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】223
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