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植物生理学实验研究型教学模式探索与实践

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【作者】 张以顺黎茵陈云凤

【Author】 ZHANG Yi-shun et al(Biology Experiment Teaching Center,Life Science College,Sun Yat-Sen University,Guangzhou,Guangdong 510275)

【机构】 中山大学生命科学学院生物学实验教学中心

【摘要】 根据传统植物生理学研究需要的理念和现代植物生理学前沿研究发展趋势,对课程实验项目进行了整合,围绕"缺素对植物生长发育的影响"研究课题开展研究型教学模式探索与实践,加深了学生对植物生理学研究的认识,培养和提高了学生的创新能力、研究型思维等综合素质。

【基金】 中山大学实验教学研究(改革)基金项目(YJ200921,1163125)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2011年04期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2011.04.011
  • 【分类号】Q945-4
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】370
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