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农业生态学的多样化教学模式研究

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【作者】 杨瑞吉

【Author】 YANG Rui-ji(College of Agronomy and Biotechnology,Southwest University,Chongqing 400715)

【机构】 西南大学农学与生物科技学院

【摘要】 教学模式的多样化研究源于对传统教学的反思。依据农业生态学多年的教学经验积累,为适应现代教学理念与学科及社会发展之要求,取传统教学的精华,从教学理念、教学育人、教学活动、教学方法、教学考核5个方面探索了农业生态学的多样性教学模式,为培养高水平的生态学专业人才,提高专业教学质量提供依据。

【关键词】 农业生态学教学改革多样化模式
【基金】 西南大学精品课程建设项目
【所属期刊栏目】 农业教育 (2011年10期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2011.10.148
  • 【分类号】S181
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】175
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