节点文献

园林美术教学中“复合型”有机课堂的长效机制建设

免费订阅

【作者】 宋肖霏

【Author】 SONG Xiao-fei(Shanghai Business School,Shanghai 200122)

【机构】 上海商学院

【摘要】 提出了目标长远、具有系统化和针对性特点的课程教学改革思路,即在园林基础美术教学中,强调基础美学理论和技法理论在实践中的指导作用,优化课程内容设置,激发专业学习热情,帮助学生完善自学方式方法,养成自学习惯,建立长期良性循环、终生受益的长效学习机制。

【基金】 上海商学院校级重点课程教学研究成果(943306)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2011年24期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2011.24.076
  • 【分类号】TU986.1-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】47
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: