文献知网节
  • 记笔记

高等农林院校植物学课程教学方法探索与实践

苗芳姜在民崔宏安

西北农林科技大学生命科学学院

摘要:从课堂教学、实验教学和野外实习3个方面,对植物学教学方法进行了探索和实践。通过教学方法的改进,激发了学生的学习兴趣,培养了学生良好的实验技能,全面提高了植物学课程的教学质量。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2011.36.012

  • 专辑:

    农业; 理工A(数学物理力学天地生)

  • 专题:

    生物学

  • 分类号:

    Q94-42

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:91 页码:22907-22909 页数:3 大小:166K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者