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地方农业院校开展“双创型”教育的现实困境及出路分析——基于天津农学院的个案分析

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【作者】 边立云田健

【机构】 天津农学院

【摘要】 以天津农学院为例,对我国地方农业院校开展"双创型"教育的情况进行了调查,结果表明:地方农业院校的创新创业型教育存在师生认识不到位,课程设置不合理,教育体系不完善,师资队伍不健全等问题。最后,提出了地方农业院校"双创型"教育的出路。

【关键词】 地方农业院校创新创业教育困境出路
【基金】 全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题“新农村建设进程中高等农业教育服务质量的问题与对策研究(EIA100407)”
【所属期刊栏目】 农业教育 (2012年05期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2012.05.117
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】150
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