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环境工程课程教学改革的几点思考

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【作者】 李重情

【Author】 LI Zhong-qing(Institute of Resource and Safety,Anhui University of Science and Technology,Huainan,Anhui 232001)

【机构】 安徽理工大学能源与安全学院

【摘要】 针对安全工程专业的特点及环境工程课程的性质,分析了课程教学过程中的困境,分别从教学内容、教学方法和教学手段以及考核方式等方面进行了改革探索,提出了一些相关教学改革见解和具体实施方法,以进一步激发学生的学习兴趣,提高课程的教学质量。

【关键词】 安全工程环境工程困境教学改革
【所属期刊栏目】 农业教育 (2012年06期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2012.06.053
  • 【分类号】X1-4
  • 【下载频次】90
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