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国内农村远程教育理论研究进展与评价

张丽敏

陕西广播电视大学

摘要:运用文献计量学方法,通过对近10多年国内农村远程教育研究领域论文和著作的发文量、载文期刊、研究方法、研究热点及趋势等问题进行分析,国内学者、机构和学术刊物对农村远程教育理论研究的参与度较大,且呈逐年上升趋势;采用实证研究方法的研究日益增多,其中案例研究方法最多;教学模式、应用效益、教学资源、教师培训等一直是研究的重点与热点。同时发现研究中存在一些问题并提出相关建议。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2012.12.089

  • 专辑:

    农业; 教育与社会科学综合

  • 专题:

    教育理论与教育管理

  • 分类号:

    G434

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