文献知网节
  • 记笔记

新农村建设背景下我国农林院校创业教育课程与实践体系的构建

刘自敏

西南大学经济管理学院西南大学农业教育发展研究中心

摘要:基于新农村建设的背景下,通过分析我国高校当前创业教育及创业实践的现实特点,结合国际对比,利用SWOT分析法,分析了我国农林高校的创业教育课程与实践体系的优势、劣势、机会与威胁。在此基础上,在课程与实践的双轮驱动模式下,结合农林高校自身特点,针对农林高校的专业设置,构建了相应较为完整的课程与实践体系结构,对农林高校的大学生创业、新农村建设均有积极的现实意义。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2013.01.097

  • 专辑:

    农业科技; 社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G649.2

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:151 页码:427-429 页数:3 大小:1282K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者