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高等职业师范院校分子生物学实验教学改革与实践

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【作者】 刘琼尚晓敏朱丽丽李桂玲李皓

【机构】 吉林工程技术师范学院食品工程学院

【摘要】 分析了高等职业师范院校分子生物学实验教学中存在的学时有限、设施不足、师资不够等问题。从实验教学内容、教学方法、考核方法3方面提出改革思路,即精心选择实验课程内容,用多种方法验证基础性验证实验和开展综合性实验;采用多媒体教学和体验式教学方法,充分有效利用课余时间;改变以往实验报告作为考评依据的形式,按照实验设计资料查询20%,实验论文15%,实验过程40%,自我评价10%,他人评价15%的赋分标准,进行实验考核。旨在提高学生的专业实践技能,培养学生的创新能力,进而提高学生的综合素质。

【基金】 吉林工程技术师范教学研究项目(201111)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2013年18期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2013.18.008
  • 【分类号】G712.0;Q7-4
  • 【下载频次】56
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