节点文献

以研教结合提升农学学生应用能力的策略分析

免费订阅

【作者】 程昕昕

【Author】 CHENG Xin-xin;Anhui Science and Technology University;

【机构】 安徽科技学院

【摘要】 针对面临的突出问题,安徽科技学院农学院以培养学生实践能力为出发点,以课程体系改革为核心,建设了研教结合型的教师队伍,尝试建立多元化的研教结合培养途径,推动教学内容的研教结合,旨在为提高农学学生创新应用能力,推动农学人才培养模式改革提供理论参考。

【关键词】 研教结合应用能力农学学生
【所属期刊栏目】 农业教育 (2014年08期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2014.08.040
  • 【分类号】G642;S-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】35
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: