节点文献

农业中职学生“管理难”问题探讨

免费订阅

【作者】 张文李凡林

【Author】 ZHANG Wen;LI Fan-lin;Fuyang Agricultural School;

【机构】 安徽省阜阳农业学校

【摘要】 分析了当前农业中职教育教学过程中困扰教育者的学生"管理难"问题。认为其根本原因在于许多人对现代学生的认识错位,依然抱守把学生当成"管理"对象的传统观念对待学生。指出解决这一难题的关键是要客观剖析现状,正确认识学生特征,明确其社会定位,摒弃"管理"思维,对学生实行"引导管理"。

【关键词】 “管理难”社会定位认识错位引导
【所属期刊栏目】 农业教育 (2014年14期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2014.14.143
  • 【分类号】G717
  • 【下载频次】10
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: