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环境监测课程理论与实验·实践教学体系改革研究

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【作者】 刘振英江亚斌冯蕾韩国强

【Author】 LIU Zhen-ying;JIANG Ya-bin;FENG Lei;School of Environmental Science and Safety Engineering,Tianjin University of Technology;Institute of Civil Engineering,Inner Mongolia University of Technology;

【机构】 天津理工大学环境科学与安全工程学院内蒙古工业大学土木工程学院

【摘要】 环境监测是环境科学专业和土木工程学科的基础课之一,笔者针对学生对该课程的学习缺乏主动性、教学内容与专业培养目标脱节、实验实践教学效果差等问题,从有效组织教学内容、运用多种教学方法,实验实践教学的改革等方面进行了探讨,并对实践效果进行了分析,旨在为高校同类课程的教学提供借鉴。

【基金】 天津理工大学教学改革项目(YB11-26)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2015年05期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2015.05.139
  • 【分类号】X830-4;G642
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】135
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