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环境影响评价技术导则与方法课程改革与实践

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【作者】 彭辉辉周凤霞湛灵芝汤桂容

【机构】 长沙环境保护职业技术学院环境科学系

【摘要】 从职业岗位分析入手,对环境影响评价技术导则与方法课程进行基于工作过程导向、项目化设计的改革,重构了"项目分析、现场踏勘、工程分析、现状调查、影响预测、环保措施、环评文件"七大模块化课程内容,提出了融合教学、实训、工作"三位一体"的课程教学方法和结合职业资格考证的多层次课程考核评价办法。实践教学结果表明,课程改革能有效地激发学生的学习兴趣,较大地增强学生的技术运用能力和职业综合素质,切实提高学生课程考试的成绩和职业资格考证通过率。

【基金】 院级教研重点课题“基于工作过程导向的《环境影响评价技术导则与方法》项目化课程开发”(12JY001)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2015年10期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2015.10.133
  • 【分类号】X820.3-4;G712
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】160
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