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机电一体化技术课程教学方法改革实践

江庆

安徽农业大学工学院

摘要:笔者在课程教学改革中,紧密结合课程教学特点,结合安徽农业大学工学院学生的实际情况和多年教学实践应用,分析了机电一体化技术课程所应用的归纳教学法、比较教学法、仿真教学法、项目教学法的特点。实践证明,经过教学改革提高了学生综合能力,改善了传统课堂,提高了教学质量。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2016.11.100

  • 专辑:

    农业; 理工C(机电航空交通水利建筑能源); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    机械工业; 高等教育

  • 分类号:

    G642;TH-39

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