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微课在农科类专业试验统计学教学中的应用

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【作者】 冯发强刘桂富黄成达马启彬

【Author】 FENG Fa-qiang;LIU Gui-fu;HUANG Cheng-da;MA Qi-bin;South China Agricultural University;

【机构】 华南农业大学

【摘要】 微课是针对单一知识点授课,通过简短的视频或音频等多媒体形式录制并结合一定的学习任务而形成的一种教学方式。笔者分析了目前农科类专业试验统计学的教学现状,认为试验统计学教学时数少,内容庞杂,滞后于实践需求,且学生学习兴趣不高。介绍了近年来各大高校试验统计学尝试运用的案例教学法、答疑法、自学指示法、讨论教学法。在此基础上,就微课应用于试验统计学教学展开探索,并以概率统计中正态分布的讲解为例分析微课教学的内容与设计过程,同时总结了微课应用于实验统计学教学需要注意的问题,以期提高课程教学质量与教学效果。

【关键词】 微课试验统计学教学改革教学方式
【基金】 华南农业大学校级教学改革项目(4100-K15498)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2016年19期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2016.19.089
  • 【分类号】S-4;G434
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】71
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