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森林保护专业认同感培养——以沈阳农业大学为例

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【作者】 尹大川孙守慧祁金玉高国平王月郑雅楠孙丽丽

【Author】 YIN Da-chuan;SUN Shou-hui;QI Jin-yu;Forestry College of Shenyang Agricultural Uinversity;

【机构】 沈阳农业大学林学院

【摘要】 在问卷调查数据的基础上,从课程设计和社会责任感培养2个方面,初步建立了森林保护专业学生专业认同感的培养方式,旨在为培养学生认同森林保护专业,愿意从事森林保护相关行业提供参考。

【基金】 沈阳农业大学教学改革研究立项(2016-147)
【所属期刊栏目】 农业教育 (2017年18期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2017.18.074
  • 【分类号】G642
  • 【下载频次】69
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