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理论与实践整合的生物统计学双语课程教学改革探索

贾琪1孙松1王松良1苏海燕2

1. 福建农林大学作物科学学院2. 福建农林大学海外学院

摘要:针对生物统计学课程的特点,从理论与实践相整合的角度出发,修订了教学内容和教学大纲,整合了统计原理及实验设计原则与实践案例数据分析教学,整合了实践案例统计分析理论讲解与计算机统计软件的操作教学,整合了理论内容的全英文教授与课堂提问讨论、网络教学平台等多种互动交流练习,培养中外合作办学项目学生应用统计原理解决实践问题及应用生物统计专业英语交流的能力。
  • DOI:

    10.13989/j.cnki.0517-6611.2017.30.077

  • 专辑:

    农业; 理工A(数学物理力学天地生); 教育与社会科学综合

  • 专题:

    生物学; 高等教育

  • 分类号:

    G642;Q-4

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