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普通植物病理学课程教学方法探索

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【作者】 申健刘德江丛慧颖田立娟

【Author】 SHEN Jian;LIU De-jiang;CONG Hui-ying;Life Science College,Jiamusi University;

【机构】 佳木斯大学生命科学学院

【摘要】 针对普通植物病理学教学中存在的开课时间、先修课知识储备不足、传统教学方法难以适应新时代学生需求、学生将知识转化为实际应用能力欠缺等问题,通过增加学科前沿知识丰富教学内容、组建科研小组参加教师的研究项目、传统教学与翻转课堂相结合、增加习题课和综合性设计性实验等一系列措施进行教学改革。通过多年改革实践,收到了较好的教学效果。有效地提高了学生的学习积极性,培养了实践应用能力,对综合素质的提升起到了积极的促进作用。

【基金】 佳木斯大学教学研究项目(JYLY2014-31)
【所属期刊栏目】 农业教育·农史 (2018年11期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.11.070
  • 【分类号】G642;S432.1-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】44
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