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园林树木学拉丁学名教学方法研究

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【作者】 刘秀丽陈瑞丹罗乐钟原

【Author】 LIU Xiu-li;CHEN Rui-dan;LUO Le;College of Landscape Architecture,Beijing Forestry University;

【机构】 北京林业大学园林学院

【摘要】 掌握相当数量的园林植物拉丁学名对于园林、风景园林和观赏园艺等专业的学生非常重要,在园林树木学的教学实践中,学生对于植物拉丁学名的掌握普遍感到比较困难。根据教学中的实际体会及多年授课经验,总结了相应的教学方法,以便有效地激发学生学习兴趣,极大提高教学质量以及学生对所学内容的综合掌握能力。

【基金】 北京林业大学教改项目“《园林树木学》微课建设”“园林树木相关课程实践教学内容的衔接与整合”
【所属期刊栏目】 农业教育·农史 (2018年12期)
  • 【DOI】10.13989/j.cnki.0517-6611.2018.12.069
  • 【分类号】G642;S688-4
  • 【下载频次】146
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