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摘要:对全国部分高职院校食品营销课程地位、课程内容设置、对应岗位及职业能力、课程教材、主讲教师具备能力和教学实施现状进行调查,为基于"双创"能力培养的高职食品营销课程提供借鉴或参考,对高职院校食品营销课程教学改革起到一定的促进作用。
  • 专辑:

    农业; 理工B(化学化工冶金环境矿业); 教育与社会科学综合; 经济与管理

  • 专题:

    轻工业手工业; 职业教育; 工业经济

  • 分类号:

    F407.82-4;G712

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