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学校体育城乡均衡发展的互动模式

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【作者】 万朝阳金涛

【Author】 WAN Chaoyang;JIN Tao;Faculty of Physical Education, Wuhu Vocational Institute of Technology;Institute of Physical Education, Anhui Normal University;

【机构】 芜湖职业技术学院体育教学部安徽师范大学体育学院

【摘要】 城乡学校体育互动发展的路径和可行性模式,必须从城乡均衡发展的高度来审视学校体育发展方向,从政府和教育部门主导、城乡结合、多元融合等方面入手,采用城市带动农村、强弱搭配优势互补、网络化信息化等模式,大力发展学校体育,补足、完善农村学校体育发展短板,利用城市学校的师资资源优势,选择突破点,在农村学校加大投资力度,加强体育监督,互帮互助,实现城市学校和农村学校体育的互动发展,以期更好地推进学校体育城乡之间的均衡发展,促进教育公平。

【基金】 国家社会科学基金青年项目“中小城市公共体育服务理论与实证研究”(13CTY010);安徽省高校人文社会科学重点项目“欠发达地区城乡公共体育服务均等化现状及路径选择研究——以安徽省为例”(SK2019A0548)
【所属期刊栏目】 教育教学研究 (2020年02期)
  • 【DOI】10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2020.02.022
  • 【分类号】G807
  • 【下载频次】38
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