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对《测量学》课程实践教学环节的探索

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【作者】 周新力陈正阳

【机构】 中南大学信息物理工程学院中南大学信息物理工程学院 湖南长沙410000湖南长沙410000

【摘要】 本文从《测量学》课程教学中实践教学环节的现实意义出发,提出了在扩招和就业新形势下搞好测量实践教学工作的具体途径和措施。

【关键词】 扩招测量实践教学
  • 【DOI】10.19580/j.cnki.1007-3000.2005.03.018
  • 【分类号】P20-4
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】152
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