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论联邦德国的职后教育

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【作者】 胡劲松

【摘要】 <正> 众所周知,联邦德国发达的职业教育体系带来了生产力水平的提高,也促进了经济的发展。如果说以双元制为核心的职前培训奠定了职业教育的基础,以不断提高在职职工素质为中心的职后教育,则成为联邦德国企业乃至于整个联邦德国经济的激活源。 1969年9月联邦德国职业培训法首次正式以法律形式明确了职工教育的意义及其在职业培训体系中的地位,从此企业职工教育被正式纳入职业继续教育体系之中。七十年代以后,

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