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国外心理教育研究及其启示

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【作者】 陈中永

【摘要】 <正> 心理教育(Psychological education),诸如提高智力和创造力的教育、思维教学、生活技能教育、社会适应能力教育等,已引起当代社会无论是发达国家还是发展中国家教育界及全社会的普遍关注,多种多样的心理教育实践也在众多国家的正规学校之内和学校之外蓬勃开展起来。为了促进我国心理教育研究的发展,本文试对国外心理教育的兴起与发展趋势、心理教育的含义及其实践、以及国外心理教育研究对我们的启示作一初步探讨。

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