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女性主义课程观述评

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【作者】 胡振京杨昌勇

【Author】 Hu Zhenjing, Yang Changyong

【机构】 西南师范大学教科院西南师范大学教科院 重庆400715重庆400715

【摘要】 女性主义课程观的基本特点是特别关注课程中的性别不平等问题 女性主义课程观在一定程度上具有反对性别偏见的合理性 它对我国的课程改革具有启发意义

【关键词】 女性主义教育思潮课程观
  • 【分类号】C913.68-4
  • 【被引频次】53
  • 【下载频次】1113
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