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中国比较教育研究方法的革新:文化人类学视角

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【作者】 常永才孟雅君

【Author】 CHANG Yong-cai,MENG Ya-jun

【机构】 中央民族大学教育学院北京市东城区社区学院外语系 北京 100081北京 100026

【摘要】 新时期中国比较教育学面临的挑战主要在研究方法方面,文化人类学正进入到人文社会学术阵地的前沿。该学科以微观为基础的研究单元、通过田野工作的数据收集技术和整合性的深度分析策略,可供中国比较教育革新借鉴。

【关键词】 比较教育学研究方法人类学方法
  • 【分类号】G40-059.3
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】1467
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