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墨西哥普及基础教育的特色——“CONAFE”教育模式及对我国的启示

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【作者】 尹玉玲

【Author】 YIN Yu-ling

【机构】 北京教育科学研究院教育发展研究中心 北京100031

【摘要】 为了边远贫困山区的孩子能接受基本的教育,墨西哥政府通过小型学校开发计划,建立“了CONAFE”教育模式,提高了全国的基础教育普及率。本文通过对这种教育模式的介绍和评价,意在为我国边远贫困地区的孩子接受义务教育提供积极的借鉴。

【关键词】 基础教育教育模式墨西哥启示
【基金】 英国国际发展部驻华代表处(DFID)资助项“目中国义务教育发展研究”成果之一
  • 【分类号】G639.731
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】312
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