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学术权力与行政权力的对抗游戏——论美国高校教师与高等院校之间的集体谈判

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【作者】 陈伟

【Author】 CHEN Wei

【机构】 华南师范大学教育科学学院 广东广州510631

【摘要】 20世纪80年代以来,美国高校教师面临行政权力越来越强的控制。为了维护和捍卫自身权益,高校教师不惜参与或组织工会,与校方进行集体谈判。但由于教师群体内部对组织工会持有不同意见,更是由于法院否决了私立院校教师组织工会、开展集体谈判的权力,高校教师企图通过集体谈判对抗行政权力的战略性努力遭遇了失利。

  • 【分类号】G649.712
  • 【被引频次】27
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