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和谐教育——苏霍姆林斯基的“和谐教育”核心思想解读

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【作者】 王义高

【Author】 WANG Yi-gao

【机构】 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学教育学院国际与比较教育研究所 北京100875

【摘要】 为了促进落实"和谐教育"与"和谐社会"相匹配的规律,本文从十一个侧面解读了苏霍姆林斯基的"和谐教育"核心思想体系。其解读逻辑涉及教育方针、教育目的、教育观念、独到举措、系统工程、教师素质等。

【所属期刊栏目】 和谐教育·和谐社会专刊 (2008年04期)
  • 【分类号】G40-09
  • 【被引频次】34
  • 【下载频次】1940
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