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论大学教师学术创新力基础内涵

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【作者】 朱旭东

【Author】 ZHU Xu-dong

【机构】 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心北京师范大学教师教育研究所

【摘要】 大学教师在教育创新与创新型国家建设方面发挥着重要作用。大学教师创新力有其自身特定内涵,学术创新力是大学教师的核心创新力。学术创新力基础主要包括洞察想象能力、综合交叉能力、知识谱系能力、反思批判能力、学术自主能力、合作分享能力。

【基金】 国家社科基金重大项目“科学发展观引领下的教育创新与创新型国家建设重大问题研究”(项目批准号:08ZD002)的阶段性成果之一
【所属期刊栏目】 大学教师创新力研究 (2011年07期)
  • 【分类号】G644
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】1079
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