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日本职业教育质量外部评价的经验与启示——以短期大学为例

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【作者】 孙颖刘红杨英英王世斌

【Author】 SUN Ying;LIU Hong;YANG Ying-ying;WANG Shi-bin;

【机构】 天津大学教育学院

【摘要】 日本职业教育质量评价包括设置认可、内部评价、外部评价三种基本形式,以第三方评价机构为主体开展的外部评价已经成为日本职业教育质量评价的主要形式。文章以短期大学为例,重点介绍了日本职业教育质量外部评价体系在建设与实施过程中的具体经验,以期为我国的职业教育质量评价提供些许启示。

【基金】 2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育质量评价体系研究”(项目编号:11JZD038)的研究成果
【所属期刊栏目】 职业技术教育 (2013年12期)
  • 【分类号】G719.313
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】1051
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