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美国高校与区域协同发展的路径探析——亚利桑那州南部的经验

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【作者】 倪好

【Author】 NI Hao;

【机构】 浙江大学教育学院

【摘要】 高校与区域协同发展已经成为当今世界高等教育的新趋势。知识、人才和制度是高校与区域协同发展的核心要素。围绕核心要素,美国亚利桑那州南部若干高校充分挖掘其人力资本开发、知识溢出和文化辐射等功能,遵循区域能力建构、创新体系建设和文化品质提升层层推进的发展路径,在其发展过程中彰显出开放性、针对性与整体性的协同特色,对我国具有启示意义。

【基金】 2014年浙江省自然科学基金“大学与区域协同发展的实现机制与政策体系研究”(项目号Q14G030044)的研究成果
【所属期刊栏目】 高等教育 (2015年01期)
  • 【分类号】G649.712
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】529
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