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美国基础教育体系真的要大改?——奥巴马政府基础教育新法案《每个学生都成功》述评

滕珺王杨楠

北京师范大学国际与比较教育研究院

摘要:美国是一个由移民构成的社会,不同种族之间的平等问题一直是美国社会各个领域的核心问题。2015年12月10日,美国总统奥巴马签署了基础教育新法案《每个学生都成功》,既延续了1965年美国《初等与中等教育法》和2002年《不让一个孩子掉队》法案关注教育公平问题的精神,又针对《不让一个孩子掉队》法案中出现的问题,如地方教育权利、标准化测试等方面进行了修订。对我国教育改革而言,这意味着世界教育进入了一个质量与公平同等重要的时代。任何国家的教育改革都必须符合其社会文化传统,必须要信任教师、依靠教师;同时,政治决心很重要,教师队伍建设也很重要。要更加重视国家价值观教育,在数字化时代进一步推动混合式学习。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合

  • 专题:

    中等教育

  • 分类号:

    G639.712

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